Download PDF by Christine Beier: Macht Sitzenbleiben Sinn?: Mögliche bildungspolitische

By Christine Beier

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, word: 1, Philipps-Universität Marburg, Sprache: Deutsch, summary: Das „Sitzenbleiben“ ist im deutschen Schulsystem seit mehreren hundert Jahren fest verankert. Die Kritik am Sitzenbleiben ist nach Bekanntwerden der Ergebnisse der PISA-Studie neu entfacht; nachdem die deutschen Schüler bei dieser internationalen Vergleichsstudie so schlecht abschnitten, plädierte die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) dafür, eher in vorbeugende Förderung zu investieren, statt bundesweit jährlich etwa 250.000 Schüler eine Jahrgangsstufe wiederholen zu lassen.

An die Maßnahme der Wiederholung einer Klassenstufe wird die Erwartung geknüpft, dass dies zu einer Steigerung der Homogenität innerhalb einer Lerngruppe führe und somit zu einem insgesamt besseren Lernerfolg. Für denjenigen, der eine Klasse wiederholt, soll das Sitzenbleiben dazu dienen, dass er in der neuen, weniger anspruchsvollen Lerngruppe wieder Fuß fasst und sich seine Leistung verbessert. In den letzten Jahren ist dieser Zusammenhang jedoch mehrfach in Frage gestellt worden, was once sich nicht zuletzt in jüngsten Forderungen der GEW ausdrückt, das Sitzenbleiben doch ganz abzuschaffen.

In der vorliegenden Arbeit soll zunächst das Sitzenbleiben als tool in das deutsche gegliederte Schulsystem eingeordnet werden. Es soll erläutert werden, welche Erwartungen an die Klassenwiederholung geknüpft werden und welche Funktion das Sitzenbleiben erfüllen soll. Im Anschluss daran wird aufgezeigt, welche geschichtliche Bedeutung die Klassenwiederholung hat und aus welchem Kontext heraus sie vor etwa zweihundert Jahren entstanden ist.

Daran schließt sich im zweiten Kapitel eine Diskussion der Frage an, als wie sinnvoll das Sitzenbleiben in der heutigen Zeit angesehen werden kann und welche Probleme damit verbunden sind.
Im dritten Kapitel sollen Möglichkeiten diskutiert werden, was once Deutschland tun könnte um aus dem Bildungsmittelmaß heraus wieder weiter an die internationale Spitze zu kommen. Anhand des PISA-Siegers Finnland soll gezeigt werden, wie eine ausgeprägte Förderkultur eventuell als replacement zu einer starken Selektionskultur gesehen werden kann, um die Leistungsfähigkeit der Schüler zu steigern.

Daran schließt sich eine Darstellung des derzeitigen Meinungsbildes an, das derzeit in Deutschland zum Thema Sitzenbleiben zu finden ist. Dabei werden sowohl Meinungen des Volkes als auch die Stimmung innerhalb der Politik aufgegriffen.

Show description

Read Online or Download Macht Sitzenbleiben Sinn?: Mögliche bildungspolitische Konsequenzen aus den Ergebnissen der PISA-Studie (German Edition) PDF

Similar education theory books

New PDF release: Das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom ADS/ADHS (German Edition)

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, notice: sehr intestine, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, eleven Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Zu Anfang dieser Arbeit wird der Begriff „ADS/ADHS“ näher beleuchtet, um dann verschiedene Behandlungsmethoden vorzustellen.

Montessori-Pädagogik im Gemeinsamen Unterricht von Kindern - download pdf or read online

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 1,3, Hochschule Fulda (Hochschule), 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Der Wunsch, mich ausführlicher mit der Thematik der Montessori-Pädagogik zu befassen, entstand bei einem Besuch der integrativen Montessori Kindertagesstätte St.

Read e-book online Visible Learning and the Science of How We Learn PDF

On booklet in 2009 John Hattie’s noticeable studying awarded the most important ever selection of study into what really paintings in faculties to enhance children’s studying. now not what used to be stylish, no longer what political and academic vested pursuits desired to champion, yet what really produced the simplest ends up in phrases of bettering studying and academic results.

Small Schools and Urban Youth: Using the Power of School - download pdf or read online

This sociological research examines small studying groups and small faculties in significant city towns and highlights the connection among tuition tradition, personalization, and pupil engagement.

Extra resources for Macht Sitzenbleiben Sinn?: Mögliche bildungspolitische Konsequenzen aus den Ergebnissen der PISA-Studie (German Edition)

Example text

Download PDF sample

Macht Sitzenbleiben Sinn?: Mögliche bildungspolitische Konsequenzen aus den Ergebnissen der PISA-Studie (German Edition) by Christine Beier


by Daniel
4.3

Rated 4.73 of 5 – based on 25 votes